Die Entwicklung ... kennt keine Grenzen.
Grundannahmen
VUCA-Welt erfordert
- höhere Veränderungsfähigkeit und Realisationsgeschwindigkeit
- lebenslanges Lernen, Anpassen und Innovationsvermögen
Lernformate richten sich auf VUCA Bedingungen aus und sind demnach
- Lerner-initiiert
- Zeitnah zur Veränderung
- Strikter arbeitsbezogen
Brenner & Partner Lernprinzipen
Generell:
- Abgestimmt auf die Rolle, jedoch aus unterschiedlichen Rollenperspektiven
- Kompetenzlückenorientiert
- Lernende sind Produzenten und Konsumenten sowie sozial interaktiv
- Lernerlebnis ist grundsätzlich sinnhaft und freudvoll
Spezifisch für Fähigkeitsentwicklung:
- Der Mensch ist lernfähig und -willig, wenn es ihm Nutzen bringt
- Individuelle Lernziele sind Voraussetzung für die effektive Entwicklung
- Die wichtigsten Erfolgsvoraussetzungen für nachhaltiges Lernen sind 1.) die gute Beziehung zum und 2.) die Kompetenz des Lernpartners/Coachs/Trainers
- Die Sokratische Methode ist der beste Ansatz für Wissensaufbau im beruflichen Kontext
- Fähigkeiten bilden sich nur durch praxisbezogenes Üben, Beobachten sowie Feedback und Introspektion
Spezifisch für Organisationsentwicklung
- Organisationsverständnis: komplexes biologisches System mit teils unklaren Interdependenzen. Das System hat grundsätzlich das Wissen und die Kraft für die nötige Veränderung.
- OE- Berater/Coach ist Katalyst für Wissen und Veränderung sowie deren positive Entwicklung
- Culture eats Strategie
- OE-Arbeit ist Evolution und nicht Revolution – mit dem Ziel, existierendes Wissen und Können zu nutzen und mit wenig Kollateralschäden zielorientierte Entwicklung zu erzeugen
